LA ATENCION SIMULTANEA A VARIOS GRADOS REMITE A BUSCAR MANERAS PARA ALCANZAR LA OPTIMIZACION DEL TIEMPO, EL AULA, LA ORGANIZACION, EL TRABAJO CON EL GRUPO, LA ATENCION INDIVIDUALIZADA, INNOVACION EDUCATIVA, RECONOCIMIENTO Y EMPLEO DEL CONTEXTO, INCORPORACION DE LOS PADRES DE FAMILIA AL TRABAJO AULICO, ENTRE TANTOS RECURSOS QUE EL DOCENTE PUEDE ACUDIR.
ENTRE ESOS RECURSOS SE ENCUENTRAN:
AUTOGOBIERNO
ACONDICIONAMIENTO DEL AULA
TECNICA DE GUIONES DIDACTICOS
FICHAS DE AUTOAPRENDIZAJE
LA TIENDITA
RINCON VIVO
TABLERO DE NOTICIAS
BIBLIOTECA
SECCION MIS OPINIONES
ESPACIO DE LOS ALUMNOS: TEXTOS LIBRES
TABLERO DE AVISOS
ALFABETO MOVIL
AUTOREGISTRO DE ASISTENCIA
SEMAFORO
RINCON DE EDUCACION ARTISTICA
RINCON DE MATEMATICA
LO QUE APORTAN MIS PAPAS
AHORA CON LA RIEB EN PLENA GENERALIZACION ESTAS SECCIONES SE VUELVEN DE ACTUALIDAD DEBIDO A QUE EL ENFOQUE ESTA PRIVILEGIANDO LA AUTONOMIA DE LOS ALUMNOS Y LA APLICACION DE ESTRATEGIAS TALES COMO EL METODO DE PROYECTOS, RESOLUCION DE PROBLEMAS, PROYECCION DE ENSAMBLES Y SOBRE TODO LA IDEA DE QUE EL NIÑO APRENDE A LEER LEYENDO Y A ESCRIBIR ESCRIBIENDO.
LOS LIBROS Y PROGRAMAS ENFATIZAN CON ESAS ESTRATEGIAS EL HECHO DE PARTIR DE LA COTIDIANIDAD DEL NIÑO O BIEN DE DISEÑAR SITUACIONES DIDACTICAS CERCANAS A ESA COTIDIANIDAD, SI NO PARTES DE ELLA POR LO MENOS ACERCATE.
SI ALGUIEN DESEA INCORPORAR COMENTARIOS AL RESPECTO SON BIENVENIDOS Y EN PROXIMAMENTE AMPLIAREMOS ESTA TENDENCIA...
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